Debatir sobre la inequidad en la distribución de recursos en la universidad pública.
Control Político
Datos
| 14/11 Número de Proposición | 18/04/2012 Fecha de Programación | 18/04/2012 Fecha Realizada |
| Cámara de Representantes Cámara | − Comisión | Educación, cultura, ciencia y tecnología Tema Principal |
Cuestionario
CUESTIONARIO A LA SEÑORA MINISTRA DE EDUCACIÓN
¿Explique por qué la inequidad en la distribución de los recursos en la Universidad Pública?
¿Explique si le están otorgando recursos a los Institutos Tecnológicos Públicos de lo asignado para educación superior pública en el Presupuesto Nacional?
¿Explique porqué en unas Universidades Públicas se cobra matricula en ocasiones por encima de las universidades privadas?
¿Explique porqué en las Universidades Públicas no se está concediendo el servicio de educación superior con exclusividad a los estratos más bajos 1,2 y 3?
¿Explique porqué dentro del presupuesto de las Universidades Públicas hay asignación de recursos para pensiones, cuando estos ya fueron aportados por los trabajadores de dichas instituciones y hoy se reflejan presupuestalmente como recursos de educación superior?
¿Por qué una Universidad que atiende en cobertura más estudiantes que otra, recibe menos recursos que aquella que no atiende el mismo número de estudiantes?
¿Cuáles son los aportes per cápita de la nación a cada una de las universidades estatales del País del 2002 a la fecha?
¿Qué Mecanismos tiene planeados el gobierno nacional para generar equidad en los aportes per cápita de la nación a las universidades estatales?
La distribución de recursos por indicadores de gestión como lo plantea el proyecto de reforma ¿Genera equidad o amplía las brechas de inequidad?
¿De qué forma se cubrirá el pasivo pensional de las IES estatales?
¿Con el proyecto de reforma cuantos recursos serían destinados a las Universidades estatales, discriminado por año hasta el 2019?
¿Cómo tiene planeado el gobierno nacional cubrir el desfinanciamiento que según el SUE en el 2010 ascendía a $672.156'239.757?
¿De qué forma se tiene plateado financiar las instituciones técnicas y tecnológicas públicas en el país?
¿Qué indicadores de calidad para evaluar todas las instituciones de educación superior, de acuerdo a los diferentes programas que se ofrecen, se tiene contemplada en la reforma?
Teniendo en cuenta que el proyecto ya no contempla universidades con ánimo de lucro, ¿de qué forma varían los objetivos de cobertura?, ¿Cómo afecta las metas fijadas por el gobierno?
¿Qué mecanismos se tienen planteados para garantizar la estabilidad económica de las IES estatales?
CUESTIONARIO AL SEÑOR MINISTRO DE HACIENDA Y CRÉDITO PÚBLICO.
¿Porque se ha incluido en el presupuesto como gasto, las pensiones cuando fue un dinero que aportaron producto de su trabajo los trabajadores del país y los educadores?
¿Porque se promovió el proyecto de regalías como distribución de recursos en todos los departamento del país, y no sea promovido para la educación pública superior?
¿Qué posibilidad hay de superar el monto asignado para la educación pública en 1 billón de pesos razón que el dinero que refleja el Presupuesto General de la Nación no es real para la educación superior y que realmente no supera los 2 billones 600 mil millones de pesos?.
¿Estaría el Ministro de Hacienda de acuerdo en una distribución equitativa de recursos para las universidades del país, como se hizo en el proyecto de regalías, para evitar la inequidad hoy existente?
¿Cuáles son los aportes per cápita de la nación a cada una de las universidades estatales del País desde el año 1993 a la fecha?
¿Qué Mecanismos tiene planeados el gobierno nacional para generar equidad en los aportes per cápita de la nación a las universidades estatales?
¿De qué forma se cubrirá el pasivo pensional de las IES estatales?
¿Cuál es la proyección del PIB de los próximos 3 años?
¿Con el proyecto de reforma cuantos recursos serían destinados a las Universidades estatales?
¿Cómo tiene planeado el gobierno nacional cubrir el desfinanciamiento que según el SUE en el 2010 ascendía a $672.156'239.757?
Teniendo en cuenta que el proyecto de reforma ya no contempla Universidades con ánimo de lucro, ¿De qué forma varia los recursos destinados a las IES estatales?
¿Qué opinión tiene el Ministerio de Hacienda y Crédito Público ante la eventual propuesta de grabar con un dólar la exportación de cada barril de petróleo y cada tonelada de carbón y que estos recursos sean destinados directamente a la financiación de la educación superior?
¿Qué opinión tiene el Ministerio de Hacienda frente a que el sector financiero tribute al gobierno con destinación específica a educación superior?
¿Qué opinión tiene el Ministerio de Hacienda frente a quitar exenciones tributarias y estos recursos destinarlos a educación superior?
¿Qué opina frente al proyecto de tarifas diferenciales en el servicio de transporte público para disminuir la tasa de deserción de estudiantes de educación superior?
